Malatya Kongre ve Kültür Merkezi'nde düzenlenen Bekir Ilıcak Bilişim Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL) ile Malatya Ayşe Ilıcak İlkokulu Temel Atma Töreni'ne katılan Bakan Tekin, burada yaptığı konuşmada, Cumhuriyet'in ilanının 103. Tekin, Cumhuriyet'in ilelebet payidar olması ve çocuklarla gençlerin milli ve manevi değerlerine, devletine ve milletine bağlı bireyler olarak yetişmesi için çaba gösteren 1 milyon 250 bin kişilik büyük bir aile olduklarını ifade etti. AK Parti'nin 3 Kasım 2002'de iktidara geldiğini anımsatan Tekin, bu tarihin Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın "Artık Türkiye'de hiçbir şey eskisi gibi olmayacak" mottosuyla, Türkiye'yi müreffeh ülkeler düzeyine çıkarmak üzere başlattığı seferberliğin halk tarafından onaylandığı tarihin başlangıcı olduğunu kaydetti.

Aradan geçen 24 yılda Türkiye'de her alanda çok önemli ve devrim niteliğinde adımlar atıldığının altını çizen Tekin, Malatya'da 2002'de 166 bin 100 olan öğrenci sayısının 147 bin 345'e düştüğünü ancak öğretmen sayısının 7 bin 242'den 13 bin 74'e, derslik sayısının 4 bin 817'den 8 bine yükseldiğini vurguladı. Önceden meslek liselerinin üzerine adeta ölü toprağı atıldığını, 2013 yılında müsteşarlığa başladığında bu konuyu masaya yatırdıklarını ve sahada ihtiyaç olan programların içeriğinin zenginleştirildiğini anlatan Bakan Tekin, şöyle devam etti:

"2003'TEN BERİ BÜTÇEDE BİRİNCİ SIRADA EĞİTİM VAR" Malatya Kongre ve Kültür Merkezi'nde düzenlenen Bekir Ilıcak Bilişim Teknolojileri MTAL ile Ayşe Ilıcak İlkokulu Temel Atma Töreni'ne katılan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2002 yılından bu yana Türkiye'de her alanda devrim niteliğinde adımlar atıldığını kaydetti. Eğitimin her daim öncelik olduğunu vurgulayan Bakan Tekin, "2003'ten itibaren bütün bütçelerimizdeki 2002 bütçesinde dördüncü sırada eğitime ayrılan kaynak, 2003'ten sonra ise bütün bütçelerde istisnasız eğitime ayrılan kaynak hep birinci sırada oldu. MALATYA'DAKİ DERSLİK SAYISI DEPREM ÖNCESİNİN ÜZERİNE ÇIKIYOR 6 Şubat 2023'teki depremlerde Malatya'nın büyük bir yıkım yaşadığını hatırlatan Tekin, kentte inşaatı devam eden 77 okulun tamamlanmasıyla birlikte derslik sayısının deprem öncesine oranla yüzde 27 artacağını müjdeledi.

"MESLEKİ EĞİTİM MODELLERİMİZ ARTIK DİĞER ÜLKELERE ÖRNEK OLUYOR" Mesleki ve teknik eğitimde yapılan köklü değişikliklere değinen Bakan Tekin, öğrencilere asgari ücretin yüzde 30'u ve yüzde 50'si oranında cep harçlığı verildiğini ve stajyer öğrencilerin iş kazalarına karşı sigortalandığını belirtti. Muhalefetin işbaşı eğitimlerine yönelik eleştirilerine tepki gösteren Tekin, şu değerlendirmede bulundu:"Çocuklarımız sadece teorik bilgiyle donandıkları zaman fabrikaya, atölyeye gittikleri zaman sudan çıkmış balığa döndüklerinde daha mı az iş kazası olacak?

Öğretmen sayısı 1 milyon 260 bine ulaştı Öğretmen sayısındaki artışa da dikkat çeken Tekin, sistemde görev yapan öğretmen sayısının özel okullardaki öğretmenler de dahil olmak üzere 1 milyon 260 bine ulaştığını açıkladı. “Bir öğretmenin, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 30-40’lı rakamlarla ifade ediliyorsa o öğretmen arkadaşımızın o sınıfta öğrencilerle o ilişkiyi kurma ihtimali yok” diyen Tekin, öğretmen sayısındaki artışın eğitim göstergelerine de olumlu yansıdığını savundu.

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından 8 Eylül'de açıklanan PISA 2025 sonuçlarını değerlendiren Tekin, "Bu başarıyı 1-2 yıl gibi periyotlarda yapılan çalışmalarla sınırlandırmak irrasyonel bir yaklaşım." dedi. PISA gibi uluslararası derecelendirme mekanizmalarında nelerin ölçüldüğünü ve Türkiye'deki eğitim öğretim sisteminde nelerin eksik olduğunun bir analizinin yapılması gerektiği aktaran Tekin, 2001'de AK Parti kurulurken Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın bu konuya yönelik önermelerinin bulunduğunu belirtti. 'Çok daha iyisini sunmak zorundayız'dan hareketle 2001'deki parti programında, 2002'deki hükümet programında eğitim-öğretimin uluslararası göstergeler açısından, fiziki kapasite itibarıyla istenilen noktaya çekileceğini taahhüt etmiş." "OKULLARIMIZDA SAĞLIKLI BİR EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMININ İNŞASI İÇİN GEREKLİ ADIMLAR ATILDI" Bakan Tekin, kendisinin "siyaset bilimcisi" olduğunu belirterek, uluslararası arenada bir ülkenin demokratik gösterge ve demokratikleşme trendi açısından pozisyonunun genel bütçesinden hangi alanlara daha çok kaynak ayrıldığıyla ölçüldüğünü dile getirdi.

Depremle yıkılan okullarımız, başka doğal felaketlerle kaybettiğimiz dersliklerimiz ve ekonomik ömrünü tamamladığı için yıkıp yeniden yaptığımız derslikleri düşündüğümüzde yani bu 357 bin dersliğin yaklaşık yarısının bu şekilde kaybolduğunu varsayalım. Bu çok önemli bir şey." Söz konusu yıllarda eğitime erişim konusunda sorun yaşandığını, öğrencilerin ilkokulu bitirdikten sonra ortaokula devam edebilecekleri bir mekanizmanın bulunmadığını ifade eden Tekin, buna karşın bu sorunların aşılması için adımlar attıklarına dikkati çekti.

Bakan Tekin'e, yeni eğitim öğretim yılı, "güvenli okul" çalışmaları ve bu konuda alınan tedbirler, PISA 2025 sonuçları, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Milli Eğitim Akademisi ve öğretmen istihdamı, ara tatil uygulaması, 12 yıllık zorunlu eğitim süresine ilişkin çalışmalar, özel okul ücretleri ve eğitim gündemindeki diğer konularda soruları yanıtladı.

Kaynak: Anadolu Ajansı, Mansethaber, Dunya, Yenisafak, Tv, Habertürk